大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于同步导学案课时练答案六上数学，同步导学案课时练答案这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、同步导学案课时练答案是：朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文意专。

2、 学习本文托物言志属和衬托的手法。

3、2、学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。

4、 重点：理解文章的主旨。

5、难点：托物言志、借花喻人和衬托的写法。

6、 3、图片展示：欣赏无穷碧的莲叶，别样红的莲花，并吟诵莲的诗句，充分感受莲之风韵。

7、 “江南可采莲。

8、莲叶何田田”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

9、”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

10、”4、交流引读：同学们，莲花又称荷花、芙蓉。

11、古往今来，不知有多少人描绘过它，赞美过它，并把它当作高洁脱俗品格的象征，借以表达自己的志向。

12、今天我们要学习的《爱莲说》就是一篇脍炙人口、经世不衰的赞莲佳作。

13、这里的莲以高尚纯洁的形象出现，表现出它特有的廉洁、清正，不与邪恶同流合污的品质。

14、5、题解：《爱莲说》，爱”表现了作者的感情，“莲”是这篇文章写作的主体，“说” 在这里指什么呢？“说”在这里表示一种议论性的古代文体，可以直接说明事物或论述道理, 也可以借人借事或借物的记载来论述道理。

15、《爱莲说》就是说爱好莲花的问题。

本文分享完毕，希望对你有所帮助。